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夜已经很深了，只有路灯静静地发出柔和的黄光。一个年轻的女老师挎着包快步走来，不时抬起手腕看表，好像有什么急事。 原来，这位年轻的女老师就是一中教数学的李老师，而今天晚上正是王丹免费补课的日子。王丹这个孩子，似乎永远无法靠近上帝的眷顾。他出生时没有母亲，他唯一的亲人，他的父亲，体弱多病。很内向，平时话不多，很少和其他同学交流。由于基础不好，王丹的成绩一直不理想，这让班主任李老师很着急，于是同意每周五晚上去她家补课。 抬头看到家里的灯还亮着，李老师不禁松了一口气。她想起了王丹要走的时候那张胆小的小脸，第一次去王丹家的场景出现在眼前。那天下课后，王丹拉着李老师走了很久才到家。估计是历史悠久的老房子。墙壁上长满了斑驳的青苔，门扣上系着一根生锈的铁丝。推门进去，门吱呀一声开了，王丹的爸爸从工地回来了，急忙给李老师让座。房子里几乎没有什么东西。小房间里除了床板、锅碗瓢盆等简单的必需品，什么都没有。唯一的电器是房间中央昏暗的灯光。王丹尴尬地让李先生坐在床边。他拿了一块擦亮的木板放在床上。另一头用七八块砖撑起，就成了简易书桌。李老师的心里不禁酸酸的。 王丹的手冻得通红，十个手指上长满了大大小小的冻疮，像小胡萝卜。李老师给王丹戴上手套，然后仔细检查王丹的教室笔记本。这是李老师给王丹的粉红色笔记本。她很长一段时间都很开心。书上密密麻麻写满了公式，页边空白处也写满了课堂笔记的笔记。李老师耐心地为王丹解答每一个问题，并仔细检查有无遗漏。整个小屋有一种很久没有过的温暖，师生的笑声回荡在小小的房间里。 今天又是星期五。下课后，李老师匆匆赶到王丹家。王丹今天没来上课，也不知道怎么回事。这半个学期，李老师的指导让王丹改变了很多。不仅成绩有了很大的提高，还愿意和其他同学一起玩。好像上次王丹送他生日贺卡。按说王丹的情况已经不错了，不要再出事了。 当我到达王丹家时，李老师松了一口气。原来，王丹感冒了，鼻子红红的，不停地咳嗽。仔细一问才知道，最近父亲的工地很着急。王丹看父亲太辛苦，就在家洗衣服。因为家里煤饼不多，王丹就用冷水洗衣服。李小姐又心疼又责怪，急忙带着王丹去了医院。挂号、交费、吃药、打点滴，李然先生上上下下，等王丹挂完水才坐在床边休息。两个小时后，王丹在药物的作用下已经睡着了。窗外一片漆黑。已经黑了好久了。瓶子里的药不多了，再过一会儿王丹就可以回去了。孩子总是把自己弄得很心疼，小小年纪就这么懂事，所以.李老师的思绪正在转动，就在这时，电话响了。怕吵醒王丹，我轻手轻脚地走到走廊，才接电话。那是我的女儿玲玲。 玲玲：妈妈，我是玲玲！ 李老师：是玲玲！(李小姐突然想到什么.) 玲玲：妈妈，你知道现在几点了吗？妈妈，今天是玲玲的生日。你在哪里？ 李老师：亲爱的女儿，对不起，我妈妈忘了。生日快乐，宝贝。丹丹姐姐生病了，她妈妈住院了。妈妈很快就会回来。听话. 玲玲：妈妈，你答应和我一起庆祝你的生日，你说你会帮我吹灭蜡烛。 你只是想让你妹妹阻止玲玲吗？ 妈妈：我亲爱的女儿，我妈妈不要你，但是我妹妹更需要她！我马上回来，宝贝。等等妈妈。妈妈回来会给你唱生日歌。 玲玲：好的，玲玲和爸爸会等妈妈回来。 电话那头女儿稚嫩的声音软软的，走廊那头的自来水管好像开着，滴答滴答。寂静的夜里，滴答滴答的东西似乎在告诉人们什么，又似乎在向人们暗示什么。师爱，像无声的细雨，是老师对学生真挚的爱。这种爱只愿付出，不求回报，甚至超过了对自己孩子的爱。李老师的故事只是成千上万个教师爱情故事中的一个。这种师爱，有着“墨染讲台止不住吟诵”的执着，有着“让人为伊憔悴”的执着，就像诗人泰戈尔说的“天空没有留下翅膀，但我已经飞翔了！”爱情就是这样。它隐藏在日常的点点滴滴中，细微之处都能看出真情实感。 有了师爱，师生亦师亦友；有了老师的爱，学生在学习和生活中有了坚实的依靠；有了师爱，有了无数美丽的乡村教师，他们在那个神圣的岗位上奉献了自己的生命，也无怨无悔地为此付出了生命。 老师的爱就像雪地上的伤疤。它不一定是一个伟大的行为。重要的是设身处地为学生着想的心。难道他们不知道珍惜自己的健康吗？学生因为拿不到而怒不可遏。他们不知道怎么舒服吗？因为半夜找不到学生，急得半夜在街上哭。他们不知道如何舒服地喝茶。他们绞尽脑汁去启发学生。难道他们不知道珍惜自己吗？为学生的不理解而流泪。他们是老师。此时此刻，你是否听懂了他们的话，感受到了他们对老师的爱？他们的一切行动都是对师爱的最好诠释：“四次春风，几次秋雨，洗去鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无语写春秋”，这是师爱。 如果师生恋日积月累，一本书的沉默，虽然无字，却在字里行间； 如果老师爱你爱得彻底，一杯茶的宁静，虽无言，也会溢出芬芳； 若师爱花开，一枝梅的飘逸，虽无诗，半盛唐。 |
